天啊，一個班級就一個男生，我該怎么做？”昨日，在某高校的貼吧里，一名網友正在為自己的男友擔心。這名網友的男友學的是應用統計專業，班級里1個男生，28個女生。而整個應用統計專業，也只有3個男生。

這名網友擔心的問題有很多，包括：天天上課下課一個男生都看不到，好可怕；一群女生圍著一個男生，好可怕；想想這樣是四年，好可怕；就怕時間長了別有女生勾搭啥的，再說總跟女生混在一起會不會特別娘？

記者聯系省內省外多所高校的學生，男女比例失調的專業相當多。英語、中文、藝術、空乘、醫護、學前教育等專業，女生明顯多于男生；而機械工程、電子信息工程、計算機、電力、自動化、集成電路、電子科學與技術等專業，男生明顯多于女生。

在本報的官方微博上，不少網友對男女失衡的話題有同感。

網友“不離步琦”：沈陽職業技術學院電子商務，我們那屆47人，11個男生，36個女生。

網友“那迪亞0522”：渤海船舶職業學院，我們班50人，4個女的，幾乎每個班都這樣。

網友“請叫我_多金”：輪機專業不收女生，真是醉了……

網友"QIUWEI6"：廣東一學校12級電氣自動化100個人，男99：1女！百里挑一。

網友“看說明書的小伙伴”：又不是一天兩天了，高中文理就注定了……

報考時對專業認知不清

享受國務院政府特殊津貼專家、人力資源專家孟慶偉認為：報專業時有相當大的盲目性，家長不了解，學生不知道。用傳統的就業觀念來衡量專業就會出現這種情況，例如統計、會計女生多一些，制造、機械男生多一些。

事實上，對專業的好壞，要依據在職場中的表現來衡量。舉個例子，在家庭中，做飯的都是女生，在大酒店中，大廚都是男人。所以，傳統的一些專業認知存在誤區。

給大學生提點建議：在職業的認知上，不用性別來判斷。因為現在大部分職業都是腦力勞動，和男女性別關系不大，而是要從職業定位、就業去向、職業發展前途等角度考慮問題。

男女比例失衡影響性格

心理學家周永梅介紹：在一個學習、工作的環境中，男生多女生少會好一點，比如3:2的比例，這樣的環境下，男生更積極展示自己的男性魅力，更陽剛，更有責任感；女性則更加溫柔、美麗。

但如果在一個環境里，女生比男生多很多，男生受到女生的寵愛，雖然會變得自信，但陽剛之氣、銳氣、責任感會減少